{source}

<script src="//static.fliphtml5.com/web/js/plugin/LightBox/js/fliphtml5-light-box-api-min.js"></script>

{/source}

Трансграничная деятельность

Всё больше и больше людей получают высшее образование у иностранных поставщиков, и вместе с тем растет потребность в гарантии качества услуг. Новые Руководящие принципы обеспечения качества в трансграничном высшем образовании, совместно разработанные ЮНЕСКО и ОЭСР, направлены на удовлетворение этой потребности.
Трансграничное высшее образование значительно выросло за последние два десятилетия благодаря возросшей мобильности студентов и профессорско-преподавательского состава, а также благодаря новым способам доставки знаний, таким как онлайн обучение. Эти события открывают новые возможности для людей и обществ, но в то же время они поднимают вопросы о качестве, надежности и признании подобного образования.
В ответ на это руководящие принципы ЮНЕСКО/ОЭСР призывают правительства и другие заинтересованные стороны, включая высшие учебные заведения, студенческие организации и организации, ответственные за обеспечение качества, аккредитацию, академическое и профессиональное признание – принять меры, основанные на трех основных принципах:
- Взаимное доверие и уважение между странами и признание важности международного сотрудничества в области высшего образования;
- Признание важности национальной власти и разнообразия систем высшего образования;
- Признание важности высшего образования как средства выражения языкового и культурного разнообразия страны, а также для содействия ее экономическому развитию и социальной сплоченности;
Руководство предназначено для того, чтобы помочь студентам получить легкий доступ к достоверной информации о высшем образовании, предлагаемом за пределами их родной страны или иностранными поставщиками в их стране. Оно призывает правительства и другие заинтересованные стороны сделать квалификационные требования более прозрачными и обеспечить большую ясность в процедурах их признания на международном уровне.
Это первый случай, когда ЮНЕСКО и ОЭСР сотрудничают в разработке руководящих принципов таким образом. Хотя они не являются обязательными, их одобрение двумя международными организациями, объединяющими более 190 стран, придает им значительную силу.
Конкретные рекомендации включают:
- Приглашение правительствам стран создать всеобъемлющие системы обеспечения качества и аккредитации для трансграничного высшего образования, признавая, что это касается как направляющие, так и принимающие страны;
- Приглашение высшим учебным заведениям и поставщикам образовательных услуг проконтролировать, что программы, которые они реализуют через границы и в своей стране, были сопоставимого качества, и чтобы они также учитывали культурные и языковые особенности принимающей страны.
- Приглашение студенческим организациям принять участие в качестве активных партнеров на международном, национальном и институциональном уровнях в разработке, мониторинге и поддержании качества трансграничного высшего образования.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ РК

Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной Стратегии «Казахстан - 2050». Общей целью образовательных реформ в Казахстане является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. Президентом Казахстана была также поставлена задача о вхождении республики в число 30-ти наиболее конкурентоспособных стран мира. Совершенствование системы образования играет важную роль в достижении этой цели.

Организационной основой реализации государственной политики Республики Казахстан в сфере образования является Государственная программа развития образования Республики Казахстан, обеспечивающая государственную политику и модернизацию казахстанского образования.

Программа представляет собой комплекс взаимоувязанных по ресурсам и срокам мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования и воспитания, системе управления, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах.

Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2020 – 2025 годы (Постановление Правительства РК от 27 декабря 2019 года № 988).

Закон РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III (с изменениями и дополнениями по состоянию на 10.02.2025 г.)

Закон РК «О науке» от 18 февраля 2011 года № 407-IV (с изменениями и дополнениями по состоянию на 31.03.2021 г.)

Закон Республики Казахстан от 18 ноября 2015 года № 410-V ЗРК «О противодействии коррупции»

Закон РК «О техническом регулировании» от 9 ноября 2004 года N 603 (в редакции от 05.10.2018)

Закон РК «О разрешениях и уведомлениях» от 16 мая 2014 года № 202-V ЗРК (в редакции от 04.07.2018)

Закон РК «О ратификации Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе» от 13 декабря 1997 г. N 202-I

Закон РК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам расширения академической и управленческой самостоятельности высших учебных заведений» от 4 июля 2018 года № 171-VІ ЗРК

Закон РК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам образования» от 4 июля 2018 года № 172-VІ ЗРК

Пресс-центр: новости и прошедшие события

С Новым годом!
08 қаңтар 2025
С Новым 2021 годом!
30 желтоқсан 2020
С Новым 2020 годом!
01 қаңтар 2020
Уважаемые коллеги!
07 наурыз 2014
Ректорам вузов
30 қаңтар 2014
Уважаемые коллеги!
30 желтоқсан 2013
С Днем Независимости!
14 желтоқсан 2013
Уважаемые коллеги!
13 қыркүйек 2013
Дорогие коллеги!
01 қыркүйек 2013
С 1 СЕНТЯБРЯ!
27 тамыз 2011

{source}

<script> 
$('#recognition a').click(function(e){ 

e.preventDefault();
$(this).tab('show');
});
</script>
{/source}

РЕЕСТР РЕШЕНИЙ И ОТЧЕТОВ

Организации высшего и послевузовского образования

ОБ АГЕНТСТВЕ

Негосударственное учреждение "Независимое агентство по обеспечению качества в образовании (IQAA)" создана в 2008 году и является первой казахстанской некоммерческой неправительственной организацией в сфере оценки качества организаций образования и образовательных программ.

НАОКО направляет свою деятельность на удовлетворение потребностей всех заинтересованных сторон – как студентов, их родителей, академических работников, так и организаций образования, государственных органов, общества и работодателей в целом.

 

Содействие в улучшении качества деятельности учебных заведений, повышении их конкурентоспособности на национальном и международном уровнях через развитие культуры качества.

IQAA - организация, действующая и признанная не только на национальном,но и на международном уровнях. Агентство работает над разработкой новых идей и форм по обеспечению качества в учебных заведениях, ориентированной на результат, с профессиональной, творческой командой сотрудников.

{source} <link href="/templates/protostar/assets/css/flipbox.min.css" rel="stylesheet">
<link href="/templates/protostar/assets/css/additional.css" rel="stylesheet">
{/source}
01

НЕЗАВИСИМОСТЬ И ЧЕСТНОСТЬ

Мы независимы в выполнении своих функций и принятии решений. Мы осуществляем свою деятельность в честной, прозрачной, справедливой, равноправной, беспристрастной и объективной форме.

02

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Наша работа заключает в себе соблюдение этических норм с высокой культурой стандартов – все сотрудники агентства несут ответственность за качество и своевременное выполнение своих обязанностей.

03

ПОДОТЧЕТНОСТЬ

Оценки, стандарты, руководства и процедуры IQAA имеют открытый, прозрачный и доступный характер для всех заинтересованных сторон.

04

ПРИВЕРЖЕННОСТЬ К КАЧЕСТВУ

Мы непреклонны в нашем развитии и являемся постоянно прогрессирующей организацией, подвергающей критической оценке свою деятельность.

05

СОТРУДНИЧЕСТВО

Мы сотрудничаем с зарубежными агентствами: изучаем их опыт и достижения, проводим обмен экспертами и информацией, используем передовую практику партнеров в улучшении деятельности IQAA.

06

СПОСОБНОСТЬ К ИЗМЕНЕНИЯМ

Мы непрерывно анализируем, тестируем и модифицируем стратегию Агентства для быстрой адаптации к новым условиям.

Постоянное повышение качества результатов деятельности Агентства путем совершенствования стандартов и критериев аккредитации, процедур внешней оценки, максимально полного и эффективного использования всех видов ресурсов является приоритетным направлением деятельности руководства.

Развитие всех направлений деятельности Агентства направлено на формирование имиджа IQAA как лидирующей организации в сфере экспертной оценки образовательной деятельности, для этого используются следующие инструменты:

  • разработка и распространение систем и процессов по обеспечению качества образования в соответствии с европейскими и международными стандартами;
  • формирование и развитие культуры качества в системе образования.

Каждый сотрудник Агентства направляет свою деятельность на достижение высоких общих результатов.

Стратегические приоритеты 2024 - 2030 гг.

Strategy

{source} <script> 
$('#aboutus a').click(function(e){ 

e.preventDefault();
$(this).tab('show');
});
</script>
{/source}

САРАПШЫЛАР

Оқу орындарының немесе олардың білім беру бағдарламаларының сапасын сыртқы бағалауда кәсіби салаларда кең тәжірибесі бар және Агенттіктің жұмысына өз үлесін қосатын сарапшылар шешуші рөл атқарады. Сарапшылар – бұл бағаланатын құбылыстың мәнін түсінетін академиялық дәрежесі бар мамандар.

Сараптамалық бағалау тетігі сапаның ішкі көрсеткіштеріне баса назар аударады және өзін-өзі басқаратын академиялық қоғамдастықтың тұтастық қағидаттарына негізделеді. Жергілікті сарапшылардан басқа, әрбір аккредиттеу шеңберінде сырттан көзқарас енгізуге және білім беру ұйымына немесе оның бағдарламасына халықаралық тұрғыдан баға беруге арналған халықаралық сарапшы қатысады.

IQAA өз қызметінің басынан бастап барлық сыртқы аудиттерге студенттерді, жұмыс берушілер мен халықаралық сарапшыларды міндетті түрде тартады, бұл сапаны қамтамасыз ету рәсімдеріне қатысуға барлық мүдделі тараптарды тартуға, сондай-ақ халықаралық тәжірибені зерделеуге мүмкіндік береді.

IQAA оқыту семинарларын, конференциялар өткізу және оқыту материалдарын әзірлеу арқылы өзінің сыртқы сарапшыларының біліктілігін арттыруға және жүйелі түрде жетілдіруге ерекше назар аударады.

"Сарапшылар" қойындысы Агенттіктің сыртқы сарапшылары, сондай-ақ ұлттық сарапшылар, халықаралық сарапшылар, жұмыс берушілер мен студенттер қатарынан IQAA сарапшылары болғысы келетін әлеуетті тұлғалар үшін арнайы жасалған. Осы бөлімде ұсынылған ақпарат пен материалдар IQAA сыртқы сарапшыларының тиімді жұмысы мен өзін-өзі дамытуы үшін негіз болады. Сарапшыларға арналған ақпарат сапаны қамтамасыз ету саласындағы жаңа үрдістерге сәйкес үнемі жаңартылып, жетілдіріліп отырады.

Стратегиялық басымдылықтар

Strategy

О файлах cookie и согласии на использование файлов cookie

Что такое cookie?
Файлы cookie - это небольшие текстовые файлы, которые веб-сайт хранит на вашем компьютере или мобильном устройстве при посещении вами сайта.
Они упрощают работу в Интернете, сохраняя информацию о просмотре. С помощью файлов cookie сайты могут держать вас в системе, запоминать предпочтения вашего сайта и предоставлять вам персонализированный контент.
Файлы cookie также можно использовать для сбора статистики о просмотре страниц и показа целевых объявлений.

 

Типы файлов cookie
В целом файлы cookie можно классифицировать по:
1. Происхождению:
- Первичные файлы cookie выдаются веб-сайтом, который пользователь просматривает напрямую.
- Сторонние файлы cookie создаются не посещаемым веб-сайтом, а сторонними организациями, такими как Google Analytics, DoubleClick, Facebook, Twitter, LinkedIn, Youtube, Vimeo и т. Д.
2. Продолжительность:
- Файлы cookie сеанса, которые стираются, когда пользователь закрывает браузер
- постоянные куки-файлы, которые остаются на пользовательском устройстве в течение некоторого периода времени
3. Цель:
- для правильной работы веб-сайта требуются строго необходимые cookie-файлы
- куки-файлы настроек позволяют веб-сайту запоминать выбор, который вы сделали в прошлом
- статистика файлы cookie помогают владельцу сайта собирать статистические данные и понимать, как посетители взаимодействуют с сайтом.
- Маркетинговые файлы cookie отслеживают активность пользователей в Интернете, чтобы помочь рекламодателям показывать более релевантную рекламу. Это почти всегда сторонние постоянные файлы cookie.

 

Согласие на использование файлов cookie
Во многих юрисдикциях владельцы веб-сайтов должны получить согласие пользователя на использование файлов cookie, которые не являются строго необходимыми.
Вы даете такое согласие, когда нажимаете на соответствующую кнопку баннера согласия cookie .
Если вы откажетесь, куки не будут установлены.

 

Как управлять настройками
файлов cookie Большинство веб-браузеров позволяют управлять настройками файлов cookie через настройки браузера.
Вы можете настроить свой браузер так, чтобы он отказывался от файлов cookie или удалял все файлы cookie.
Узнайте, как управлять файлами cookie в популярных браузерах:

Google Chrome
Mozilla Firefox
Apple Safari
Microsoft Edge
Microsoft Internet Explorer
Opera

Обратите внимание, что если вы решите заблокировать файлы cookie, это может ухудшить или помешать надлежащему функционированию веб-страниц.

{source}
<!-- You can place html anywhere within the source tags -->
<script type="text/javascript">
$(function() {

$(".regular").css("display", "block");
$(".regular").slick({
dots: true,
slidesToShow: 1,
autoplay: false,
autoplaySpeed: 5000,
slidesToScroll: 1
});
});
</script>

<style type="text/css">
.slider {
width: 100%;
margin: 0 auto;
}

.slick-slide {
margin: 0px 0px;
}

.slick-slide img {
width: 100%;
}

.slick-prev:before,
.slick-next:before {
color: #fff;
}


.slick-slide {
transition: all ease-in-out .3s;
opacity: .2;
}

.slick-active {
opacity: .5;
}

.slick-current {
opacity: 1;
}
.slick-prev {
left: 10px;
z-index:9;
}
.slick-next {
right: 10px;
}
</style>

<div class="c_heading">
<h4>&nbsp</h4>
</div>


<section class="regular slider" style="display:none;">

<div>
<img src="images/slider/20200901-ru.jpg">
</div>

<div>
<img src="images/slider/открытка 1 декабря рус.png">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_0043 (3).jpg">
</div>
<div>
<img src="images/slider/2019-05-25-conference.jpg" title="«Бiлiм беру сапасын багалау жонiндегi сарапшылардын халыкаралык конференциясы» IQAA конференциясы (25 мамыр 2019 ж., Нур-Султан)">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_7932.JPG" title="«Бiлiм беру сапасын багалау жонiндегi сарапшылардын халыкаралык конференциясы» IQAA конференциясы (25 мамыр 2019 ж., Нур-Султан)">
</div>
<!--<div>
<img src="images/slider/TKEg7QjQ.jpg" title="Фокус-группа. «Бiлiм беру сапасын багалау жонiндегi сарапшылардын халыкаралык конференциясы» IQAA конференциясы (25 мамыр 2019 ж., Нур-Султан)">
</div>
<div>
<img src="images/slider/ku8qBcDg.jpeg" title="Фокус-группа. «Бiлiм беру сапасын багалау жонiндегi сарапшылардын халыкаралык конференциясы» IQAA конференциясы (25 мамыр 2019 ж., Нур-Султан)">
</div>-->
<div>
<img src="images/slider/ireg.jpg" title="IQAA-нын IREG 2019 конференциясына катысуы 'Рейтингтер: жоғары білім алуға шақыру?' (Болонья, Италия, 2019 жылuы 8-10 мамыр)">
</div>

<div>
<img src="images/slider/091218-min.jpg" title="Аккредиттеу кенесiнiн отырысы, 9 желтоксан 2018 ж.">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_7577-min.JPG" title="Халыкаралык конференция, 15 казан 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_6598-min.JPG" title="Халыкаралык конференция, 15 казан 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSCN3238.JPG" title="IX ENQA Бас Ассамблеясы, 18-19 казан 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_5604-min.png" title="I Евразиялык форум, 20-21 кыркуйек 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/20180530_FY48827[12] (1).jpg" title="Окыту семинары, 30-31 мамыр 2018 ж., Лион (Франция)">
</div>

<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-3.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<!--<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-4.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>-->
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-5.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<!--<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-6.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-9.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>-->
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-10.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<!--<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-11.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-12.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-13.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>-->
<div>
<img src="images/slider/seminar-06.04.18-14.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 6 апреля 2018 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/1-1.JPG" title="'Атамекен' КР УКП семинары, 27 кыркуйек 2017 ж., Астана">
</div>

<div>
<img src="images/slider/DSCN10191.JPG" title="Халыкаралык окыту семинары, 5 казан 2017 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSCN0646.jpg" title="Халыкаралык окыту семинары, 5 казан 2017 ж., Астана">
</div>
<div>
<img src="images/slider/DSC_0196-1.JPG" title="Халыкаралык конференция, 2 желтоксан 2016 ж., Баку (Азербайджан)">
</div>

<!--<div>
<img src="images/slider/5Q2A9720.jpg" >
</div>-->
<div>
<img src="images/slider/asianmba.jpg" title="Джамиль Салми семинары, 15 казан 2015 ж., Астана">
</div>


</section>
<?php
// You can place PHP like this

?>
{/source}

{module Новости на главной}

{source}
<!-- You can place html anywhere within the source tags -->
<div>{module Конференции, форумы и семинары}&nbsp;{module Аккредитация}</div>
{/source}

 

 

 
 
 
 
7 бет. Барлығы: 16