АККРЕДИТАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• представление колледжем заявки на аккредитацию в Агентство с копиями генеральной лицензии и лицензиями по образовательным программам;
• подписание договора о проведении аккредитации между IQAA и организацией образования;
• назначение координатора, проведение обучающего семинара для рабочей группы колледжа по подготовке отчета по самооценке;
• создание учебным заведением системы внутреннего обеспечения качества, составление отчета о самооценке в соответствии со стандартами и критериями IQAA;
• представление первого варианта отчета о самооценке и проведение технической экспертизы отчёта о самооценке IQAA. Результаты технической экспертизы направляются в организацию ТиПО, при необходимости отчет по самооценке дорабатывается организацией образования;
• представление окончательного отчета о самооценке и его приложений в Агентство.

• IQAA формирует компетентную группу экспертов (аудиторов), в состав которой входят представители учебных заведений Казахстана, работодатель и студент; группа формируется параллельно во время проведения технического анализа отчета по самооценке;
• Агентство информирует организацию образования о составе экспертной группы по внешнему аудиту. При возникновении у организации ТиПО подозрения в конфликте интересов у кого-либо из аудиторов, они имеют право обратиться в Агентство для замены эксперта (аудитора), прилагая письменное мотивированное объяснение;
• координатор направляет материалы самооценки и методологическое обеспечение за несколько недель членам экспертной группы для подготовки к внешнему аудиту;
• координатор проводит предварительный вебинар для экспертной группы в целях обучения экспертов и обсуждения организационных вопросов аудита, а перед началом визита в организацию образования - брифинг;
• внешний аудит в организацию образования (3 дня для институциональной аккредитации, 2 дня на один кластер образовательных программ для программной аккредитации). Внешний аудит проводится с целью оценки достоверности информации, представленной в отчете по самооценке, фактическому состоянию дел в организации образования;
• экспертная группа формирует отчет о внешней оценке (с указанием замечаний и рекомендаций) согласно утверждённому шаблону, который направляется координатору;
• координатор IQAA направляет в организацию образования полученный отчет экспертной группы по оценке деятельности организации ТиПО для устранения фактологических неточностей, если таковые имеются;
• при необходимости, организациям ТиПО доступна процедура жалоб.

• на основании отчета по самооценке и отчета по внешнему аудиту, координатор Агентства готовит заключение, которое согласовывает с экспертным советом, и презентацию для Аккредитационного Совета;
• проведение заседания Аккредитационного Совета IQAA и принятие решения по аккредитации организации ТиПО или образовательной программы. Аккредитационный Совет самостоятельно принимает решения на основе отчета по самооценке и отчета по внешнему аудиту, презентации и заключения. Однако, с учетом мнений членов Аккредитационного совета, дополнительной информации о конкретной программе и доказательной базы по организации ТиПО, оценка может быть изменена.
• информирование организации ТиПО и членов экспертной группы, проводившей внешний аудит, о принятом решении по аккредитации;
• при необходимости, организациям ТиПО доступна процедура апелляции;
• публикация отчета о внешнем аудите, презентации и результатов аккредитации на сайте Агентства. Включение аккредитованной организации ТиПО /образовательной программы в реестр IQAA на сайте во вкладках «Список аккредитованных организаций ТиПО» и «Список аккредитованных образовательных программ ТиПО»;
• направление информации в МОН РК для включения аккредитованной организации ТиПО / образовательной программы в соответствующий Национальный реестр.

• Осуществление Агентством регулярного постаккредитационного мониторинга.